La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
Desde una perspectiva epistemológica se advierte la especificidad del sistema didáctico de la formación del profesor de matemáticas y se logra diferenciar del sistema didáctico de la formación en esta; en este sentido, se reconoce que la educación matemática no logra abarcar los asuntos de la educac...
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| প্রকাশিত: | PAPELES |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad Antonio Nariño
2012
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| বিষয়গুলি: | |
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