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La argumentación en la política pública de la Cátedra de la Paz

El presente artículo tiene como objetivo evaluar el rol de la argumentación en tres documentos que forman parte de la política pública que reglamenta la implementación de la Cátedra de la Paz en las instituciones educativas colombianas. La evaluación tiene como base los planteamientos de la filosofí...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Enunciación
Principais autores: Yulia Katherine Cediel Gómez, Giovanny Olave Arias, Mireya Cisneros Estupiñán
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679832010
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