De la asignatura al taller de literatura como estrategia didáctica

Este artículo es el resultado de una intervención pedagógica realizada en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori (ENSDMM) de Bogotá, D.C., con estudiantes de grado undécimo durante el segundo semestre de 2015 en el marco de un proyecto de aula titulado “Ritos y rituales, un viaje por...

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書誌詳細

出版年:	Enunciación
第一著者:	Yesny Milena Triana Castro
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018
主題:	Lengua y Literatura
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679829007
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