De la asignatura al taller de literatura como estrategia didáctica

Este artículo es el resultado de una intervención pedagógica realizada en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori (ENSDMM) de Bogotá, D.C., con estudiantes de grado undécimo durante el segundo semestre de 2015 en el marco de un proyecto de aula titulado “Ritos y rituales, un viaje por...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Enunciación
Autor principal:	Yesny Milena Triana Castro
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018
Matèries:	Lengua y Literatura
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679829007
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!