Lectura y comprensión de textos escritos en castellano por estudiantes sordos de educación básica y media
El objetivo de esta investigación fue diseñar y ejecutar una intervención pedagógica discursiva e interactiva para facilitar la lectura y comprensión de textos explicativos en castellano escrito a un grupo de escolares sordos. Los referentes teóricos son: la comprensión textual desde la perspectiva...
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| Pubblicato in: | Enunciación |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679822004 |
| Tags: |
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