Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá
El racismo continúa siendo una asignatura pendiente en las instituciones escolares colombianas. Este artículo analiza e interpreta las experiencias de racismo de quince estudiantes afrodescendientes que cursan Educación Básica Primaria en Bogotá. El marco teórico y metodológico se sustenta en los es...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Enunciación |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2023
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722678865005 https://www.redalyc.org/journal/7226/722678865005/ https://www.redalyc.org/journal/7226/722678865005/html/ https://www.redalyc.org/journal/7226/722678865005/722678865005.epub https://www.redalyc.org/journal/7226/722678865005/movil https://doi.org/10.14483/22486798.21179 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|