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A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM SANTA CATARINA, EM UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL E DA INTERCULTURALIDADE CRÍTICA

O presente trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa qualitativa e constitui uma reflexão crítica da Educação Escolar Indígena em Santa Catarina, considerando a categoria da interculturalidade e a perspectiva do pensamento decolonial. A pesquisa questiona a hegemonia cultural imposta pela colo...

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Εκδόθηκε σε:Reflexão e Ação
Κύριοι συγγραφείς: Luciana Nagel Simon Cogo, Luciano Daudt da Rocha
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Universidade de Santa Cruz do Sul 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722582596020
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596020/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596020/html/
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596020/722582596020.epub
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