A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM SANTA CATARINA, EM UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL E DA INTERCULTURALIDADE CRÍTICA
O presente trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa qualitativa e constitui uma reflexão crítica da Educação Escolar Indígena em Santa Catarina, considerando a categoria da interculturalidade e a perspectiva do pensamento decolonial. A pesquisa questiona a hegemonia cultural imposta pela colo...
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| Εκδόθηκε σε: | Reflexão e Ação |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2024
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| Θέματα: | |
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