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CARTAS PEDAGÓGICAS: UMA INSPIRAÇÃO FREIREANA

Este artigo, projeto de dissertação do Mestrado Profissional em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS, busca analisar, por meio de cartas pedagógicas que se conceberam sob o conceito de dialogicidade de Paulo Freire, as trajetórias...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Reflexão e Ação
Autors principals: Carla Luz Salaibb Dotta, Elisete Enir Bernardi Garcia
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade de Santa Cruz do Sul 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579572006
https://www.redalyc.org/journal/7225/722579572006/
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