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POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE CORREÇÃO DE FLUXO NO RS: EFEITOS DA RACIONALIDADE NEOLIBERAL NA GESTÃO ESCOLAR

Partindo de estudos pós-estruturalistas, tomamos como materialidade analítica os Programas de Correção de Fluxo adotados na Rede Estadual do Rio Grande do Sul, considerando que estes são tecidos com base em uma racionalidade que vem nomeando, de determinadas formas, sujeitos, ações e condutas de alu...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Reflexão e Ação
Principais autores: Alana Claudia Mohr, Maria Inês Naujorks
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade de Santa Cruz do Sul 2017
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579557010
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