PRÁTICAS COERCITIVAS NA EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM E O QUE FAZEM OS PROFESSORES
No contexto da formação do professor o uso de coerção é uma prática criticada, na prática o professor parece fazer uso de tais estratégias e desconhecer práticas alternativas de interação e ensino. O objetivo deste trabalho foi verificar a correspondência entre o relato e a prática acerca do uso de...
Zapisane w:
| Wydane w: | Reflexão e Ação |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579554005 |
| Etykiety: |
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