FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: O PAPEL DAS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DOCENTES NESSE PROCESSO
Este artigo foi escrito com base em estudos bibliográficos, vivências e constatações de pesquisas realizadas em nível de graduação e pós-graduação, as quais denunciaram que a formação docente para a educação especial na perspectiva inclusiva é essencial, mas sua realização por meio de palestras, sem...
Na minha lista:
| 發表在: | Reflexão e Ação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2012
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579545008 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|