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COMO UMA EMPIRISTA CEGA: PESQUISA-EXPERIÊNCIA

Este artigo analisa e problematiza o processo de produção de uma pesquisa realizada com um grupo de crianças escolarizadas a partir da ideia de experiência proposta por Michel Foucault. Aponta as possiblidades e as dificuldades encontradas neste processo contrapondo a perspectiva de uma pesquisa-exp...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Reflexão e Ação
Autor principal: Susana Beatriz Fernandes
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579544009
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