Construcción de comunidades de aprendizaje profesional: percepción de líderes escolares de Chile y Perú
El objetivo del estudio es analizar la percepción de los líderes escolares sobre los principios y prácticas que orientan la construcción y el desarrollo de comunidades de aprendizaje profesional (CAP) en escuelas de Chile y Perú, para lo cual se utilizó una metodología cualitativa de alcance descri...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Educación |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , , , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2025
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717882065004 https://www.redalyc.org/journal/7178/717882065004/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717882065004/html/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717882065004/717882065004.epub https://www.redalyc.org/journal/7178/717882065004/movil |
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