Creencias colectivas en la escuela pública
En este artículo se presenta el análisis cualitativo de entrevistas a docentes de cuatro escuelas públicas ubicadas en sectores desfavorecidos. Se encontró que el contexto socioeconómico de las escuelas influye en las creencias de los docentes. Los docentes enfatizan las dificultades y los problemas...
Shranjeno v:
| izdano v: | Educación |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2009
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876774005 |
| Oznake: |
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