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Creencias colectivas en la escuela pública

En este artículo se presenta el análisis cualitativo de entrevistas a docentes de cuatro escuelas públicas ubicadas en sectores desfavorecidos. Se encontró que el contexto socioeconómico de las escuelas influye en las creencias de los docentes. Los docentes enfatizan las dificultades y los problemas...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Educación
Prif Awdur: Elizabeth Rosales Córdova
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Pontificia Universidad Católica del Perú 2009
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876774005
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