Percepción estudiantil sobre el uso de una plataforma colaborativa de realidad virtual en el aprendizaje de asignaturas de ciencias

El objetivo del estudio es conocer las percepciones de estudiantes universitarios sobre el uso de Second Life como plataforma colaborativa de realidad virtual en el aprendizaje de asignaturas de ciencias. Se desarrolló una investigación empírico analítica de diseño descriptivo no experimental transv...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educación
Hauptverfasser:	Limberg Zuñe Chero, Rolando Romero Paredes, Edinzon Idrogo Burga
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2023
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876092009 https://www.redalyc.org/journal/7178/717876092009/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717876092009/html/ https://www.redalyc.org/journal/7178/717876092009/717876092009.epub https://www.redalyc.org/journal/7178/717876092009/movil https://doi.org/10.18800/educacion.202302.A009
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