A formação interdisc iplinar de professores: um encontro com Paulo Freire
As investigações conduzidas debruçam-se sobre as possibilidades deformação e aprendizagem que ocorrem com base no projeto pedagógicointerdisciplinar, construído em parceria com docentes, alunos e,algumas vezes, com a instituição. Assim, neste texto, propõe-se umareflexão sobre a construção do projet...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | EccoS Revista Científica |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Nove de Julho
2007
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71590105 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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