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Pressupostos de Paulo Freire na Formação de Professores

Relato de prática pedagógica de referencial Freireano realizada na UFPel/Brasil. Procedimento pautado na pesquisa de campo com intenção de recolher dados do educador no espaço do curso, condições favoráveis ao processo de construção de conhecimento, o qual proporcionou maior participação dos alunos...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Helenara Plaszewski Facin, Denise Dalpiaz Antunes
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Colecção:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2460
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