Pensar, falar e escutar: a aula entre a filosofia e a educação
Um professor usa sua voz e pronuncia-se para outros que dividirão com ele um espaço e um tempo dedicado a algum âmbito do saber. Nesse espaço-tempo, institucional, uns e outros entram em determinadas ordens do discurso e feixes de poder, entre os quais temos o que se pensa, o...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | EccoS Revista Científica |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Nove de Julho
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550055010 https://www.redalyc.org/journal/715/71550055010/ https://www.redalyc.org/journal/715/71550055010/html/ https://www.redalyc.org/journal/715/71550055010/71550055010.epub https://www.redalyc.org/journal/715/71550055010/movil |
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