Avaliação institucional na educação infantil: a participação das crianças na organização do trabalho pedagógico
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa realizada em uma Escola Municipal de Educação Infantil da rede pública municipal de São Paulo e que teve como objetivo verificar a possibilidade de inclusão das crianças no processo de avaliação institucional desenvolvido na escola. Os dados foram col...
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| Publicat a: | EccoS Revista Científica |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Nove de Julho
2016
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| Matèries: | |
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