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Ecologías de aprendizaje y motivación del profesorado universitario de Ciencias de la Salud

El presente trabajo pretende profundizar en el estudio de uno de los componentes clave que conforman la Dimensión Personal de las Ecologías de Aprendizaje de los docentes universitarios de Ciencias de la Salud: la motivación para la enseñanza. Este es un tópico escasamente explorado en el ámbito de...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educación XX1
Principais autores: Iris Estévez, Alba Souto-Seijo, Mercedes González-Sanmamed, Antonio Valle
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70666930001
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/70666930001.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70666930001/movil
https://doi.org/10.5944/educXX1.28660
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