Evaluar prácticas innovadoras en la enseñanza universitaria. Validación de instrumento
El presente trabajo describe el proceso de diseño y validación de un cuestionario que mide y analiza el nivel de preferencia y utilidad que atribuyen los estudiantes universitarios que cursan asignaturas mediante el desarrollo de propuestas alternativas innovadoras a través de Trabajo por Proyectos...
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| Publicado no: | Educación XX1 |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70666127003 https://www.redalyc.org/journal/706/70666127003/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666127003/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666127003/70666127003.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70666127003/movil https://doi.org/10.5944/educXX1.26300 |
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