Promoviendo la enseñanza-aprendizaje competencial en educación superior mediante cuestionarios de autoevaluación generados con inteligencia artificial

La formación competencial en la universidad requiere alinear los modelos educativos con los resultados de aprendizaje que el alumnado debe alcanzar. La Inteligencia Artificial (IA) se presenta como un recurso con alto potencial para apoyar el rediseño curricular, orientar la docencia hacia dichos r...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Rafael López-Meseguer, María Isabel Gómez-Núñez, Judit Alonso, Lara Mata
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2026-04-01
Serier:	RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Fag:	innovación educativa universidad inteligencia artificial cuestionario competencias
Online adgang:	https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/47154
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