Competencias socioemocionales autopercibidas en el profesorado universitario en España
Estudios científicos muestran que las competencias socioemocionales en los docentes se relacionan con el éxito educativo del alumnado. Tanto la UNESCO como la OCDE señalan que para que se dé una formación integral deben desarrollarse tanto áreas académicas como sociales y emocionales. Hay iniciativa...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Educación XX1 |
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| Päätekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2020
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70663315013 https://www.redalyc.org/journal/706/70663315013/ https://www.redalyc.org/journal/706/70663315013/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70663315013/70663315013.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70663315013/movil https://doi.org/10.5944/educXX1.23687 |
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