¿Quiénes deben ser los agentes evaluadores del TFG?
Uno de los principios fundamentales del enfoque de evaluación alternativo demandado desde el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es desarrollar una evaluación participativa. Evaluar el aprendizaje desde este enfoque, de manera integral y formativa, implica recoger la información desde las d...
Na minha lista:
| Publicado no: | Educación XX1 |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2020
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70663315006 https://www.redalyc.org/journal/706/70663315006/ https://www.redalyc.org/journal/706/70663315006/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70663315006/70663315006.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70663315006/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
