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Orientación de la Violencia Familiar y Aprendizaje del Componente Intersubjetivo a través de una Didáctica Constructivista

Este reporte ofrece un panorama sobre los aspectos implicados en la enseñanza de la orientación de la violencia familiar a través de una didáctica constructivista. La violencia familiar y doméstica se enfoca como problema de interés público en Venezuela. Se presenta una visión general de la compl...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Fermentum. Revista Venezolana de Sociología y Antropología
Yazar: María Campo-Redondo
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de los Andes 2002
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70511239010
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