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PROCEDIMENTOS DE GESTÃO DA SALA DE AULA DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS

O presente artigo realiza uma análise comparativa entre as práticas de gestão em sala de aula de professores de quatro realidades socioculturais diferentes: Brasil, Nova Zelândia, Grécia e Estados Unidos. O formulário aplicado divide-se em duas partes: inicialmente, os professores deveriam assinalar...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Travessias
Κύριοι συγγραφείς: Fábio Luiz da Silva, Fabiane Taís Muzardo, Leila Rocha da Fonseca, Henrique Soares Bragamonte
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078620017
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