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PROCEDIMENTOS DE GESTÃO DA SALA DE AULA DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS

O presente artigo realiza uma análise comparativa entre as práticas de gestão em sala de aula de professores de quatro realidades socioculturais diferentes: Brasil, Nova Zelândia, Grécia e Estados Unidos. O formulário aplicado divide-se em duas partes: inicialmente, os professores deveriam assinalar...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Travessias
Egile Nagusiak: Fábio Luiz da Silva, Fabiane Taís Muzardo, Leila Rocha da Fonseca, Henrique Soares Bragamonte
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078620017
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