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A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O presente artigo consiste em uma revisão teórica sobre a temática da formação docente com vistas ao desenvolvimento de uma Educação Inclusiva nas instituições de ensino regular. Para tanto, apresenta as concepções de inclusão escolar e de trabalho docente numa perspectiva inclusiva ressaltando os p...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Travessias
Principais autores: Thiffanne Pereira dos Santos, Marlene Barbosa de Freitas Reis
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078619016
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