A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO DISCURSIVO LENDA COM USO DAS TICs PARA DESENVOLVER LETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Este artigo tem por objetivo apresentar uma Sequência Didática (SD) do gênero discursivo lenda para alunos do quinto ano do Ensino Fundamental. Essa SD é voltada para desenvolver a leitura e a escrita e integra recursos das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação – Tics e de Multiletramento...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Travessias
Hlavní autoři:	Madalena Benazzi Meotti, Greice da Silva Castela
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2016
Témata:	Lengua y Literatura
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078615002
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!