FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA E SEUS RESULTADOS
É preciso garantir que o conhecimento sobre os gêneros chegue até o professor e seconcretize na sala de aula. Este foi meu intuito quando apresentei uma proposta de formaçãocontinuada de professores das séries (anos) iniciais, por meio do formato “grupo de estudos”,para, a partir daí, elaborar o que...
Gardado en:
| Publicado en: | Travessias |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2009
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078547016 |
| Tags: |
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