GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UMA LEITURA DOS PCNS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Este trabalho discute os processos de ensino e aprendizagem pelo viés da teoria dos gêneros textuais nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental (BRASIL, 1999). Para tanto, é apresentado um resgate teórico por meio do qual é estabelecida uma discussão sobre gêner...

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Vydáno v:	Travessias
Hlavní autor:	Cristina dos Santos Lovato
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2008
Témata:	Lengua y Literatura
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078545003
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!