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Educação e COVID-19: o ensino remoto na perspectiva discente de Publicidade e Propaganda e de Jornalismo da Universidade Franciscana

Implantado durante a pandemia da Covid-19, o Ensino Remoto Emergencial (ERE) se tornou um assunto recorrente entre discentes e docentes de diversas instituições de ensino. Este é um estudo de caso da Comunicação Social que foi desenvolvido na Universidade Franciscana (UFN) de Santa Maria (RS) e apli...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Travessias
Main Authors: Carlos Henrique da Costa Barreto, Gabriela Glória de Oliveira, Graziela Frainer Knoll, Taís Steffenello Ghisleni
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702073888019
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888019/
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888019/html/
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888019/702073888019.epub
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888019/movil
https://doi.org/10.48075/rt.v16i3.29504
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