Investigar (en arte): Crear, transmitir e intentar no confundir

La fundamentación de partida sobre la base del reconocimiento del saber específico del arte y su (potencialidad) de transmisión, conducen hacia las necesarias cuestiones de la investigación que el artículo trata de poner sobre la mesa, a raíz de diversos métodos y paradigmas existentes. Antecedentes...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	AusArt
מחבר ראשי:	Amaia Lekerikabeaskoa Gaztañaga
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2025
נושאים:	Arte
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695881095005 https://www.redalyc.org/journal/6958/695881095005/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695881095005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695881095005/695881095005.epub https://www.redalyc.org/journal/6958/695881095005/movil https://doi.org/10.1387/ausart.26917
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