POLÍTICAS PÚBLICAS Y EDUCACIÓN EN LA ARGENTINA: LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL PANOPTICO DE LA ACTUALIDAD
El artículo presenta un análisis parcial, fruto de la investigación básica, de las políticas de formación docente en la Argentina, en tanto que objeto de política pública en los últimos cinco años. Para ello pasa revista a los comportamientos principales que el objeto de estudio ha tenido desde la r...
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| Publicado no: | Práxis Educacional |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476948003 |
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