MODELO PENTADIMENSIONAL DEL DISCURSO EDUCATIVO APLICADO A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
La Educación a Distancia es una modalidad relevante en el contextoformativo que gana espacio debido al impulso que recibe de las tecnologíasde la informática y de las comunicaciones. En este artículo se ofrece unnuevo modelo pedagógico que permite analizar la potencia formativa deldiscurso docente e...
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| Gepubliceerd in: | Práxis Educacional |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2010
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476946007 |
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