PROFESSORAS ALFABETIZADORAS E SUAS LEITURAS: HISTÓRIA, MEMÓRIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR

Com base nos postulados teórico-metodológicos da Análise deDiscurso de matriz francesa, na abordagem Sócio-Histórica do Letramento eno referencial Histórico-Cultural, este artigo apresenta os resultados de umapesquisa que investigou a relação que professoras alfabetizadoras estabeleceramcom a leitur...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Práxis Educacional
מחבר ראשי: Filomena Elaine Paiva Assolini
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2010
נושאים:
Educación
Leitura
Memória discursiva
Professoras alfabetizadoras
Práticas pedagógicas escolares
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476946003
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים