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APRENDIZAGEM FRAME A FRAME: TELA & LOUSA – ENCONTROS E DESENCONTROS

O presente artigo é parte da minha dissertação de mestrado, intitulada “Aprendizagem frame a frame: 2 os fascínios e as armadilhas do uso do documentário na práxis pedagógica”, defendida em maio de 2007. Numa abordagem qualitativa, discuti, a partir de relatos e observações diretas, os significados...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Práxis Educacional
Autor principal: Rosane Meire Vieira de Jesus
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476943004
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