AS DCN/2019 PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENSÕES E PERSPECTIVAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA
Este artigo analisa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica - Resolução CNE/CP Nº 02/2019 e as implicações para o curso de Pedagogia. Retoma os princípios e as concepções construídas pelo movimento dos educadores e que condicionaram a organi...
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| Publicado no: | Práxis Educacional |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474085012 https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/695474085012.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/movil |
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