AS DCN/2019 PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENSÕES E PERSPECTIVAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA
Este artigo analisa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica - Resolução CNE/CP Nº 02/2019 e as implicações para o curso de Pedagogia. Retoma os princípios e as concepções construídas pelo movimento dos educadores e que condicionaram a organi...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Práxis Educacional |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474085012 https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/695474085012.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085012/movil |
| Tagy: |
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