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FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES SOB A ÓTICA DOS EGRESSOS DA UNIMONTES

A pesquisa situa-se no campo de estudos sobre a formação docente, constituindo-se como oportunidade reflexiva sobre os processos formativos e as contribuições do curso de Pedagogia. No âmbito da Unimontes, teve por objetivo compreender as configurações assumidas pela docência, a partir da percepção...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Práxis Educacional
Autors principals: Cláudia Soares de Oliveira Braga, Eliana de Freitas Soares, Vera Lucia Felicetti
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474034012
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474034012/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474034012/html/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474034012/695474034012.epub
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