LEITURA CRÍTICA DE MEMES DA INTERNET EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA1

Memes podem ser definidos como pequenas unidades de sentido transmitidas e transformadas de pessoa para pessoa em processos de cópia e imitação (DÍAZ, 2013; DAWKINS, 1976). Com o passar do tempo, as teorias sobre memes foram revisitadas devido a questões contemporâneas envolvendo tecnologias na soci...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Práxis Educacional
Principais autores:	Jefferson do Carmo Andrade Santos, Paulo Boa Sorte, Emanuelle Silveira Nunes Barros
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2022
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695473959023 https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/695473959023.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/movil
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