Processo de produção textual escrita nas aulas de língua inglesa: multiletramentos crítico e digital

Este artigo enfoca a produção de cartuns nas aulas de Inglês com estudantes do 3º Ano do Ensino Médio, em uma escola pública, utilizando multiletramentos crítico e digital e ensino híbrido com abordagem sociointeracionista baseada em gênero textual. Os tipos de pesquisa empregados foram: bibliográf...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Luís Fernando da Silva, Givan José Ferreira Santos, Alessandra Dutra, Ingrid Benites Guntendorfer Rodrigues, Letícia Veitas Novelli
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2019-03-01
Seria:	Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Hasła przedmiotowe:	Educação Interdisciplinaridade Letramento tecnológico Processo da escrita Reflexão crítica
Dostęp online:	https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/480
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!