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LEITURA CRÍTICA DE MEMES DA INTERNET EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA1

Memes podem ser definidos como pequenas unidades de sentido transmitidas e transformadas de pessoa para pessoa em processos de cópia e imitação (DÍAZ, 2013; DAWKINS, 1976). Com o passar do tempo, as teorias sobre memes foram revisitadas devido a questões contemporâneas envolvendo tecnologias na soci...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Práxis Educacional
Principais autores: Jefferson do Carmo Andrade Santos, Paulo Boa Sorte, Emanuelle Silveira Nunes Barros
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2022
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695473959023
https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/html/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/695473959023.epub
https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959023/movil
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