Dificuldades antecipadas de adaptação ao ensino superior: um estudo com alunos do primeiro ano
A qualidade da adaptação e sucesso no Ensino Superior está relacionada com características prévias dosestudantes, sendo que a literatura sugere diferenças de género, de tipos de estudos e de background familiar nosresultados dos estudantes. Além de variáveis socioculturais nesta determinação, variáv...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , , , , , , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Português |
| Հրապարակվել է: |
Universidade da Coruña
2016
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276978005 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|