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Orientação espacial no pré-escolar: lateralidade e posição relativa

Neste artigo explora-se a orientação espacial, particularmente a lateralidade e posição relativa, em crianças da Educação Pré-escolar dos 3 aos 5 anos. A investigação centrou-se em três questões principais: a) Que conhecimentos têm as crianças sobre a sua posição relativa? b) De que forma as criança...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Principais autores: Ana Nunes, Ema Mamede
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade da Coruña 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695273865005
https://www.redalyc.org/journal/6952/695273865005/
https://www.redalyc.org/journal/6952/695273865005/html/
https://www.redalyc.org/journal/6952/695273865005/695273865005.epub
https://www.redalyc.org/journal/6952/695273865005/movil
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