AS ESTRUTURAS ADITIVAS NAS SÉRIES INÍCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO EM CONTEXTOS DIFERENTES
El objetivo de la presente investigación fue realizar un estudio diagnóstico sobre eldominio de las estructuras aditivas en dos contextos diferentes, tomando como marco de referenciala Teoría de Campos Conceptuales. Participaron 1803 estudiantes de nivel básico (primaria) de 1º a4º año, de escuelas...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33500203 |
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