ESCUELAS Y AULAS INCLUSIVAS APOSTANDO POR PROYECTOS EDUCATIVOS COMPARTIDOS
En este artículo, de carácter teórico, se presentan las características fundamentales que facilitan el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas a tener en cuenta para cualquier profesional educativo. Para ello, a partir de la literatura disponible fundamentalmente en el contexto europeo, se present...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación |
|---|---|
| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Rosario
2021
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778665002 |
| Oznake: |
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