Reflexiones en torno a la coherencia pedagógico-didáctica de la enseñanza como práctica mediada por TIC
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محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional de Rosario
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778292005 |
| الوسوم: |
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