Evaluación de aprendizajes autorregulados en estudiantes universitarios. Análisis desde la educación en línea

Un estudiante autorregulado se guía por estrategias orientadas a la tarea, busca lograr sus objetivos personales y monitorea su comportamiento en términos de sus metas. Este trabajo presenta los resultados de un estudio cuantitativo cuyo propósito fue describir los componentes del aprendizaje autorr...

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Εκδόθηκε σε:	Apertura
Κύριοι συγγραφείς:	Katiuzka Flores Guerrero, María Cristina López de la Madrid
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Guadalajara 2022
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68880237007 https://www.redalyc.org/journal/688/68880237007/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880237007/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880237007/68880237007.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68880237007/movil
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